中共陕西工业职业技术学院委员会基层党组织量化考核办法
中共陕西工业职业技术学院委员会
基层党组织量化考核办法
为进一步提高乐游棋牌基层党组织的工作水平，充分发挥党总支、党支部在学院教学、科研、管理和服务等各项工作中的战斗堡垒作用，特制定本考核办法。
一、考核周期及原则
（一）考核周期：考核每学年进行一次，党支部考核一般在当年5月底-6月初进行，党总支考核一般在6月中下旬完成。
（二）考核原则：
1.客观、公开、公正的原则；
2.定量与定性考核相结合的原则；
3.日常工作过程与工作实绩结合的原则；
4.群众公认与组织满意结合的原则。
二、考核内容及依据
依据党总支、党支部工作条例所列的职责和要求，全方位考核党总支、党支部班子建设，制度建设，战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥，党员教育管理和监督，发展党员工作，思想政治工作与群众工作，上级党组织及学院党委决定、决议贯彻落实情况等。
三、考核工作的组织领导和程序
（一）组织领导。考核工作由党委统一领导，党委组织部牵头实施，视工作需要成立若干考核组开展工作。考核组成员应包括党委、纪委相关职能部门负责人，各党总支书记。
（二）党支部考核程序
1.支委会自评。各支部总结一年来的工作，整理支部工作相关原始资料（本支部基本情况、工作计划和总结、会议记录、活动新闻报道等）。召开支委会会议，对照《基层党组织工作量化考评表》（附件一）认真自查，撰写自评总结，逐项打分，汇总计算出支委会自评平均分。占考核总分的10%。
2.支部党员大会测评。支部召开党员大会，支部书记报告党支部一年来所做的工作。考核组现场向与会党员发放《基层党组织工作测评表》（附件二），平均计算出支部党员大会测评分。占考核总分的30%。
3.总支委员会及考核组考评。总支书记召集总支委员会考评会议，同时考核组到总支检查党支部原始工作材料。总支委员和考核组分别对照《基层党组织工作量化考评表》（附件一）逐项打分，计算出总支考评平均分、考核组考评平均分。两项各占考核总分的30%。
4.考核组汇总以上四项考核得分，即为党支部最终得分。
（三）党总支考核程序
1.将党总支所辖党支部量化考核得分按支部数平均后计入党总支考核得分，占党总支考核总分的30%；
2.党总支委员会自评。各党总支总结一年来的工作，整理工作相关原始资料（本总支基本情况、工作计划和总结、会议记录、活动新闻报道等）。召开总支委员会会议，对照《基层党组织工作量化考评表》（附件一）认真自查，撰写自评总结，逐项打分，计算出各支委自评平均分。占党总支考核总分的10%。
3.党委、纪委各职能部门综合考评。党委、纪委各职能部门根据部门职责范围分别组织本部门科级及以上干部对各总支一年来相关工作完成情况进行考评。考评指标要与日常工作紧密结合，并及时向各总支公布。其中党政办考核占总支考核总分的5%，组织部占10%，宣教部占10%，纪委办公室占5%，学工部占10%（仅对二级学院党总支考评打分）。
4.考核组综合考评：召开考核组综合考评大会（学院相关领导，党委、纪委职能部门负责人，党总支书记参加），按照以下程序组织考评：
（1）党总支书记对照考评表逐项汇报一年来的工作业绩，展示相关工作的原始材料；
（2）互评。二级学院党总支书记和机关一、机关二、教务、后勤、离退、基础部党总支相互进行考评打分；计算平均分后占总支考核总分的15%。
5.学院党委委员测评。党委委员分别填写《基层党组织工作测评表》（附件二），计算平均得分后计入总支考核总分。占总支考核总分的15%。
6.考核组汇总以上五项考核结果，即为党总支最终考核得分。
四、考核结果处理
（一）考核结束后，由党委组织部计算汇总各党总支、党支部考核得分，并按照降序排名（二级学院党总支总分110分，单独排序，其余党总支另行排序），报党委审定。
（二）考核排名作为当年评选表彰先进基层党组织、优秀党务工作者的和干部选拔任用的重要参考。
（三）对排名末位的基层党总支，党委要对其负责人进行谈话，责成其提出改进措施；对排名末位的基层党支部，党总支书记要对其负责人进行谈话，责成其提出改进措施。
五、工作要求
1.各党总支、党支部要认真学习有关制度和工作要求，党总支要注意加强对所辖党支部日常工作的考核，做好工作过程原始材料收集，对一些反映党组织日常工作状况的有关记录、登记、报表和材料等，应注意及时填写和保存，禁止临时突击。
2.凡发现有在考核过程中弄虚作假的，视情节轻重，对有关责任人进行通报批评。
3.本办法自下发之日起执行。在执行过程中，如与上级党组织的有关章程、条例、规定不符的，应以上级党组织的规定为准。
附件：1.基层党组织工作量化考评表
2.基层党组织工作测评表
附件1
基层党组织量化考评表
党组织名称：
考评内容 及分值 |
考 评 要 素 |
扣分标准（本项扣完为止） |
得分 |
战斗 堡垒 作用 （30分） |
1.学习贯彻党的路线方针政策，及时传达和认真贯彻落实上级及学院党委的各项决议。（5分） |
只做一般性的学习宣传和贯彻，但力度不够，扣1-2分；不传达、不落实上级党组织各项决议的，扣5分。 |
|
2.能参与本单位重要事项的讨论、决策（3分） |
偶尔能参与，扣1分； 根本不参与，扣3分。 |
||
3.班子团结协作，配合默契，工作责任心强，以身作则，起模范带头作用，民主作风好（3分） |
班子不协调，影响工作，扣1分； 班子不团结或违反组织纪律等严重问题，扣2分；班子成员带头作用不明显，扣1分。 |
||
4.党员团结上进，积极工作,均能发挥带头作用，本单位的整体工作效率高，工作业绩突出（6分） |
工作效率不高，工作经常拖沓，扣1-3分；党员闹无原则纠纷，扣2分； 多数党员模范作用发挥不好，群众意见大，扣2-4分。 |
||
5.围绕学校中心工作，结合本单位实际，创建学习型、服务性、创新性党组织，活动方式、内容有创新，有吸引力（5分） |
工作与本单位工作“两张皮”，结合不紧密，扣1-3分；工作效果不明显，效率低下扣2-5分。 |
||
6.认真抓好师德师风、学风及精神文明建设、综合治理工作（3分）。 |
党员出现违反师德师风、职业道德、学风方面问题，扣1-3分； |
||
7.党员始终与党中央保持一致，自觉维护教学秩序和校园生活秩序，维护学校安定团结。（5分） |
党员出现影响稳定事件的，一次扣3分；对出现不稳定的苗头未及时采取措施，导致重大事故发生，视情况扣2-5分。 |
||
班子 建设 和 制度 建设 （15分） |
8.组织健全，分工明确，能按时换届改选。班子人员发生变动时，能尽快调整并充实好班子。（2分） |
班子成员调整，未及时请示汇报，扣1-2分。 |
|
9.坚持党的组织生活制度，主题鲜明，内容充实，有实效。（5分） |
在一个月内开展不少于1次党组织生活，每缺一次扣1分； 出勤率低于80%的，一次扣1分。 |
||
10.坚持民主生活会制度，并能联系思想和工作实际开展批评和自我批评（3分） |
一年内未召开民主生活会的，扣3分； 民主生活会联系实际不够，质量不高，扣1分。 |
||
11.坚持民主评议党员制度。（3分） |
未对党员进行民主评议的或评议质量不高，扣1-3分。 |
||
12.工作有计划，有总结，会议有记录。（2分） |
无年度工作计划，没有进行工作总结，扣1分； 记录不认真，记录不全，扣1-2分。 |
||
党员 教育 管理 （20分） |
13.注意了解群众对党员的意见，定期分析、研究党员的思想状况（3分） |
未了解群众对党员和党支部意见，扣2分； |
|
14.采取多种措施，有步骤、有针对性地积极开展党内教育，努力提高党员的政治思想和业务素质。（3分） |
对党员的教育不及时，针对性不强，效果不显著，扣2分； 未开展对党员学习教育，扣3分。 |
||
15.定期召开党员大会汇报工作，保障党员的民主权力。（3分） |
没有按照要求次数召开党员大会，向党员汇报工作，扣1-3分。 |
||
16.及时掌握党员流动情况。（1分） |
没有采取措施对流动党员进行有效管理，扣1分。 |
||
17.严格党员日常管理，督促党员遵纪守法，严格要求。（3分） |
对党员日常管理根本没有要求，听之任之或管理不到位，扣1-3分。 |
||
18.按规定收缴、管理和使用党费。专人负责，按时上交，没有不交或迟交现象，党费收缴和使用账目清楚。（4分） |
没有按规定时间收缴和上交党费，扣1分；没有建立党费台帐，党费账目不清，扣2分；违规使用党员交纳或下拨的党费，扣2分。 |
||
19．党员遵守纪律，廉洁奉公，无违法违纪行为。（3分） |
党员有违纪行为，扣1-3分；对违纪党员没有及时提出处理意见，扣1分。 |
||
发展 党员 （20分） |
20. 定期研究发展党员工作，认真制定发展党员工作计划（2分） |
发展党员工作无计划的，扣1分。 |
|
21.重视对入党积极分子的教育，有措施、有落实、有实效（3分） |
没有入党积极分子培养教育措施，扣1分；偶尔进行或未进行教育，扣1-3分。 |
||
22.入党积极分子培养联系人选配及时，工作细致耐心（2分） |
没有及时确定培养联系人，扣1分；培养联系人工作不负责任，扣2分。 |
||
23.按规定的程序和时间不断充实完善入党积极分子培养的各方面材料（2分） |
入党积极分子考察表填写不规范，扣1-2分。丢失扣2分； |
||
24.坚持发展党员标准，程序规范；新党员质量高，先锋模范作用发挥好。（5分） |
发展的新党员质量差，群众意见较大的，扣2分。发展程序出现差错或不按规定程序发展党员，扣2-5分； |
||
25.发展党员材料完整、内容详实、填写规范，无差错（3分） |
党员材料不齐全，填写不规范，扣1-3分 |
||
26.重视对预备党员的教育和考察，及时讨论和办理预备党员的转正手续。（3分） |
对预备党员的考察、转正工作不及时，扣1-3分。 |
||
思想 政治 工作 和 群众 工作 （10分） |
27.组织好本单位的政治理论学习，内容充实，讲求实效（2分） |
未组织本单位的政治理论学习，扣2分； 次数不够，扣1-2分。 |
|
28. 定期分析群众的思想状况，做好理顺情绪、化解矛盾工作，把问题解决在基层（3分） |
缺乏对群众思想状况的了解和研究，扣1分；没有做好化解矛盾工作，出现影响稳定事件，扣2分。 |
||
29.经常了解群众对党员和党的工作的意见，沟通思想（2分） |
很少进行或未进行扣1-2分 |
||
30.关心群众思想、工作、学习和生活，注意反映并帮助他们解决实际困难，党群关系密切（3分） |
漠不关心党员和群众的思想、工作、学习和生活，扣3分；不能积极帮助解决实际困难，群众意见大，扣1-2分。 |
||
特色活动（5份） |
创造性地开展富有特色的党建活动，教育功能、载体功能、凝聚功能、服务功能发挥明显，社会影响较大，社会效益明显，受到有关单位的充分肯定和表扬 |
有此类活动计5分
|
附件2
基层党组织测评表
考评内容 及分值 |
测 评 要 素 |
得分 |
战斗 堡垒 作用 （30分） |
1.学习贯彻党的路线方针政策，及时传达和认真贯彻落实上级及学院党委的各项决议。 2.能参与本单位重要事项的讨论、决策。 3.班子团结协作，配合默契，工作责任心强，以身作则，起模范带头作用，民主作风好。 4.党员团结上进，积极工作,均能发挥带头作用，本单位的整体工作效率高，工作业绩突出。 5.围绕学校中心工作，结合本单位实际，创建学习型、服务性、创新性党组织，活动方式、内容有创新，有吸引力。 6.认真抓好师德师风、学风及精神文明建设、综合治理工作。 7.党员始终与党中央保持一致，自觉维护教学秩序和校园生活秩序，维护学校安定团结。
|
|
班子 建设 和 制度 建设 （15分） |
8.组织健全，分工明确，能按时换届改选。班子人员发生变动时，能尽快调整并充实好班子。 9.坚持党的组织生活制度，主题鲜明，内容充实，有实效。 10.坚持民主生活会制度，并能联系思想和工作实际开展批评和自我批评。 11.坚持民主评议党员制度。 12.工作有计划，有总结，会议有记录。 |
|
党员 教育 管理 （25分） |
13.注意了解群众对党员的意见，定期分析、研究党员的思想状况。 14.采取多种措施，有步骤、有针对性地积极开展党内教育，努力提高党员的政治思想和业务素质。 15.定期召开党员大会汇报工作，保障党员的民主权力。 16.及时掌握党员流动情况。 17.严格党员日常管理，督促党员遵纪守法，严格要求。 18.按规定收缴、管理和使用党费。专人负责，按时上交，没有不交或迟交现象，党费收缴和使用账目清楚。 19．党员遵守纪律，廉洁奉公，无违法违纪行为。 |
|
发展 党员 （20分） |
20. 定期研究发展党员工作，认真制定发展党员工作计划。 21.重视对入党积极分子的教育，有措施、有落实、有实效。 22.入党积极分子培养联系人选配及时，工作细致耐心。 23.按规定的程序和时间不断充实完善入党积极分子培养的各方面材料。 24.坚持发展党员标准，程序规范；新党员质量高，先锋模范作用发挥好。 25.发展党员材料完整、内容详实、填写规范，无差错。 26.重视对预备党员的教育和考察，及时讨论和办理预备党员的转正手续。 |
|
思想 政治 工作 和 群众 工作 （10分） |
27.组织好本单位的政治理论学习，内容充实，讲求实效。 28. 定期分析群众的思想状况，做好理顺情绪、化解矛盾工作，把问题解决在基层。 29.经常了解群众对党员和党的工作的意见，沟通思想。 30.关心群众思想、工作、学习和生活，注意反映并帮助他们解决实际困难，党群关系密切。 |
